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研究生教育研究杂志

《研究生教育研究》是高端教育类学术期刊、是中国学位与研究生教育学会会刊，CSSCI南大核心期刊、综合影响因子0.668。研究生教育研究注重论文的思想性、学术性与创造性，注重理论与实践的有机结合，注重可操作性。
  • 主管单位：中国科学院
  • 国际刊号：2095-1663
  • 主办单位：中国科学技术大学;中国学位与研究生教育学会
  • 国内刊号：34-1319/G4
  • 发行周期：双月刊
  • 工作内容：期刊订阅 稿件送审
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  • 影响因子：1.149
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  • 刊发周期： 双月刊
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AI时代特教教师网络名誉侵权困境与平衡路径 谢** 文章送审状态中

我与“科比”的追逐战 马** 文章内容已符合刊发要求

立足语言运用素养，优化小学低段写话教学实践研究 覃** 文章内容已符合刊发要求

导师指导模式与研究生科研能力及优化路径——基于6所... 李** 文章内容已符合刊发要求

爱生万物，愿做点灯人 ——看见微光，静待四年级少年... 杜** 文章内容已符合刊发要求

豆包意见要参考，最终决断靠自己 ——关于一篇作文人... 曾** 文章内容已符合刊发要求

深耕托幼实践 畅通双向衔接 ——幼儿园普惠服务发展... 高** 文章内容已符合刊发要求

中职学生学习内驱力缺失成因与激发策略的探讨与研究 石** 文章内容已符合刊发要求

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从海丝起点到长征起点： 行走思政课堂中的历史叙事与... 朱**

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研究生教育研究杂志简介
《研究生教育研究》（双月刊）是由中国学位与研究生教育学会等机构主办、面向国内外公开发行的高端教育类学术期刊，是中国学位与研究生教育学会会刊。
《研究生教育研究》前身为《教育与现代化》，由中国科学技术大学创办于1986年。为积极应对我国教育类期刊布局的变化，顺应高等教育发展的新趋势，经原国家新闻出版总署批准，该刊自2011年起更名为《研究生教育研究》，并由中国学位与研究生教育学会等机构联合主办。转型后的《研究生教育研究》，紧跟我国研究生教育改革发展的时代步伐，积极探索专业学术期刊跨越式发展的创新之路，影响力快速扩大，学术声誉不断提高。2011年入选武汉大学RCCSE-E教育学类核心期刊，2012年入选南京大学CSSCI来源期刊，2013年被评为“华东地区优秀期刊”。与此同时，期刊订阅量、作者学术层次、影响因子、网路传播效率等也显著提升。目前，本刊已被中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊（光盘版）、万方数据库、中文科技期刊数据库等重要数据库及有关报刊网全文收录，成为我国研究生教育管理者和研究者最重要的学术交流平台之一。
《研究生教育研究》以“鼓励探索、激励创新、倡导求真”为宗旨，致力于探索研究生教育发展规律，反映研究生教育教学最新成果，倡导先进的教育理念，促进拔尖创新人才培养，为创新型国家建设和科教兴国、人才强国战略服务。
本刊欢迎有关研究生教育的一切来稿。用稿原则是“学术优先，质量至上”，注重论文的学术性、思想性、创新性和应用价值，对受国家和中国学位与研究生教育学会重大基金项目资助的论文优先录用。2014－2016年组稿重点包括研究生教育体制机制改革、研究生培养模式创新、研究生教育质量评估、专业学位研究生教育质量保障、研究生教育质量提升、研究生招生制度及奖助体系、研究生导师队伍建设、研究生教育文化、研究生教育学等领域，特别关注有关中国特色研究生教育学内涵、理论框架和实践模式方面的研究论文。同时也很欢迎研究热点综述和以学术探讨为特征的争鸣性论文。
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